1. Le comique

Imaginer la mise en scène de la scène 13 entre l'ours et le ministre.

Comment s'installe le comique de la situation ?
Comment représenter l'ours et le ministre enraciné ?

2. La place du chœur

Imaginer comment représenter le chœur :
Qui parle?
Quand?
Comment?
Sur un air chanté ?
Psalmodié ?
Avec des déplacements chorégraphiés dans l'espace?
Quels costumes?

3. La construction d’un personnage

Choisir un personnage et écrire un monologue qui retracera son parcours en sélectionnant quelques répliques-clés de la pièce. Construire sa silhouette (posture, déplacements, geste distinctif, voix). On peut lui attribuer un accessoire, un élément de costume, un extrait musical.

4. Rédiger

Rédiger la lettre que son père a laissée à la fille des Dubois et qui l'aurait incitée à revenir sur sa terre natale.

Rédiger le récit de jeunesse du Vieux qui raconte son expérience de pionnier.