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Auteure de ce dossier
Julie Casier, professeure de lettres
Edito
Avant de voir le spectacle
- Le motif de la valise
- Le thème du départ
- L’enfant–héros : itinéraire d’un voyageur
Après la représentation
- Se remémorer le spectacle
- Une pièce comme une ode à la tradition orale
- De la pièce à l’actualité
Annexes
- L’annonce du départ (extrait 1)
- Le départ en bus (extrait 2)
- Un sac de billes
- Le récit du père (extrait 3)
- Illustrations de Gustave Doré pour Sinbad le Marin
- L’ascension de la montagne (extrait 4)
- Interview de Frédéric Laügt, créateur musique et son
- Interview d’Odile Grosset-Grange, metteuse en scène
- L’Homme qui courait après sa chance
- Les fonctions du conte selon Propp
- Quelques titres de livres traitant de l’exil
- Interviews des comédiens de la pièce
- Note d’intention d’Odile Grosset-Grange
Pièce (dé)montée, présentation
Le dispositif « Pièce (dé)montée », initié et coordonné par Réseau Canopé, accompagne les enseignants, les classes et les élèves dans leur découverte de la création théâtrale avant et après la représentation. S’appuyant sur de nombreux documents iconographiques et de plus en plus audiovisuels, les dossiers abordent le texte dans une perspective théâtrale et dramaturgique. Ils proposent une approche spécifique pour initier le jeune spectateur au théâtre :
- connaître les auteurs et les pièces ;
- confronter les textes à leur mise en espace et leur mise en voix ;
- inciter à un travail d’expression autour de la pièce et de sa représentation.
Ces dossiers donnent, à travers des contenus inédits, des pistes pratiques et concrètes à conduire avec les élèves. Ils suggèrent un travail interdisciplinaire à partir des thèmes de la création et de la démarche artistique.
Ils sont mis gratuitement à disposition en ligne et systématiquement conçus en collaboration avec des structures partenaires (théâtres, centres dramatiques, scène nationales, compagnies conventionnées, opéras).
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